Публикации по теме «Школьное образование» (152361-152380)

3
Осенний бал

За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

15
Программа внеурочной деятельности «Спешите делать добро»

Программа предназначена для организации внеурочной деятельности по направлениям «Проектная деятельность», «Общественно-полезная деятельность» для обучающихся 1-4 классов. Направление «Проектная деятельность»  и «Общественно-полезная деятельность» в сетке часов объединены в связи с интеграционным характером задач, решаемых предлагаемыми формами организации внеурочной деятельности.

0
Классный час на тему: «НАВЕКИ В ПАМЯТИ РОДНОЙ»

Цель: патриотическое воспитание учащихся.

Форма: игра-викторина.

Подготовительный этап: проведение конкурса рисунков, плакатов, сочинений на тему»Этих дней не смолкнет слава». Подобрать музыкальный фон турнира-песни военных лет.

 

Классный час

на тему:


 

«НАВЕКИ В ПАМЯТИ

РОДНОЙ»


 

 

3
Что такое мнемотехника? Использование приёмов мнемотехники в начальных классах.

Главный инструмент нашего разума — это память. Память — это связь прошлого с настоящим и будущим, процесс сохранения прошлого опыта, дающий возможность его повторного использования. Для того, чтобы память не подводила нас в самые важные мгновения жизни, нужно постоянно тренировать ее. Методов для развития и эффективного использования памяти существует множество. Остановимся на самом интересном из них — мнемотехнике.

3
Психологическая готовность ребенка к школе
Проблема психологической готовности к школе для психологии не новая. В зарубежных исследованиях она отражена в работах, изучающих школьную зрелость детей.

Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для усвоения школьной программы при определенных условиях обучения.

 

2
Рабочая программа "Технология" 1 класс, перспектива (33 часа - 1 час в неделю)
В учебном плане на изучение данного курса отводится 33 часа (1 час в неделю)
2
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Экология" 4 классы

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

2. Планируемые результаты

3. Содержание программы

4. Учебно-тематический план

5. Список литературы

1
Рабочая программа по внеурочной деятельности 2 кл. "Развитие познавательных способностей?

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка.2

2. Планируемые результаты

3. Содержание программы

4. Учебно-тематический план

5. Календарно-тематическое планирование

2
Видоизменённые побеги

Изучение строения видоизменённых побегов с применением интерактивной доски

3
Региональное содержание на уроке английского языка через тему "Мирный - мой родной город"

Тема урока: Мирный наш родной город

Основные задачи:
совершенствование лексических навыков;
совершенствование грамматических навыков;
дополнить знания о родном городе;
раскрыть значимость окружающего мира для жизнедеятельности человека;
2
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Современные образовательные стандарты построены на базе квалификационной модели специалиста, но в последнее время наметился переход от квалификационной модели специалиста к компетентностной. Компетентностный специалист – это человек способный мобильно использовать знания, умения и опыт в стандартных и нестандартных ситуациях. В этом аспекте должны измениться принципы формирования содержания обучения, процедура оценки и конечного результата. На сегодняшний день одним из перспективных направлений является осуществление компетентностного подхода средствами мультимедийных технологий.

16
Поделки своими руками

Поделка" Донские мотивы"

Здесь будет изображение: /data/edu/files/q1448464694.jpg (600x800)

Здесь будет изображение: /data/edu/files/b1448464910.jpg (800x600)

Здесь будет изображение:

6
Решение квадратных уравнений по формуле

Тема: Решение квадратных уравнений по формуле

Цели урока:

Образовательные:
Закрепление алгоритма решения квадратных уравнений по формуле.
Выяснение условий наличия корней у квадратного уравнения и установление закономерности расположения графиков квадратичной функции в системе координат в каждом из рассмотренных случаев.
 
Развивающие:
Расширение кругозора учащихся.
Развитие приемов умственной деятельности, логического мышления, памяти, внимания, умения сопоставлять, анализировать, делать выводы.
8
Нахождение части от целого: процентов от числа

Тема урока: «Нахождение части от целого: процентов от числа».

Цели урока:
обучающие: изучить правило нахождения нескольких процентов от данного числа через умножение;повторить правило умножения дробей
развивающие: развивать логическое мышление у учащихся, умение решать одну и ту же задачу несколькими способами
воспитывающие: воспитывать коммуникативные черты характера, умение работать в парах.
 
Тип урока: комбинированный урок.
 
Оборудование:
- мультимедиапроектор;
- элементы сингапурской системы обучения Клок Баддис и Микс-Фриз-Груп;

 

1
Экологическое образование учащихся.

Тема: Экологическое образование учащихся.

В настоящее время экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. В этих условиях большое значение приобретает экологическое воспитание как составная часть нравственного воспитания человека. Экологическое воспитание учащихся сегодня является одной из важнейших задач общества, а значит, и образования.

 

7
Внеклассное мероприятие по изобразительному искусству и МХК «АРТ- КАФЕ»

Цель:

1) прививать интерес к изобразительному искусству и мхк, через данную форму работы;

2)  развивать интуицию, догадку, эрудицию пробудить любознательность и инициативу;

3) в  игровой форме повторить и закрепить материал, познакомить с новыми интересными фактами из истории.

4) продолжить формировать умения и навыки анализировать и работать в команде, обобщать, делать выводы, воспитывать коллективизм, дружелюбие.

5) воспитывать интерес к истории искусства.

23
Викторина по ОБЖ
ВИКТОРИНА по ОБЖ /5-11 кл./

Автор викторины – Малютин А.А., преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ «Спасско-Лутовиновская СОШ им. И.С. Тургенева», Орловская область. Мценский район.

 

3
Знатоки – эрудиты воды (путешествие по станциям)

Цель: формирование экологических знаний о значении воды, воспитание ответственного потребителя воды.

Задачи: учить использовать имеющие знания в игре, расширять кругозор; повышать эрудицию; воспитывать стремление познавать новое; воспитывать чувство товарищества, дух соревнования; развивать  творческие способности учащихся; развивать смекалку, быстроту реакции.

 

Вступительное слово

Сборник методических разработок и педагогических идей